Desenvolver habilidades motoras finas: Uma criança precisa ter as competĂȘncias motores finos para lidar com um incĂȘndio de forma segura. Isso inclui ser capaz a segurar uma isqueiro ou fĂłsforos, e tendo o poder da habilidade em roleta de doce acender fogo sem queimar-se nem aos outros!
Ser responsĂĄvel: Uma criança precisa demonstrar responsabilidade em roleta de doce outras ĂĄreas de roleta de doce vida antes que possa ser confiĂĄvel com um incĂȘndio. Isso inclui completar tarefas, seguir regras e mostrar respeito pelos outros;
Para determinar se uma criança estĂĄ pronta para um incĂȘndio, considere os seguintes sinais:
Eles mostram interesse em roleta de doce segurança contra incĂȘndio: Se uma criança mostra um interesses na proteção anti-fogo e faz perguntas sobre isso, pode ser sinal de que eles estĂŁo prontos para aprender mais a respeito.
Eles demonstram responsabilidade: Se uma criança demonstra a roleta de doce prĂłpria obrigação em roleta de doce outras ĂĄreas da vida, como completar tarefas e seguir regras pode ser um sinal de que estĂĄ pronta para lidar com o incĂȘndio.
Se uma criança pode seguir as diretrizes de segurança e entender os potenciais consequĂȘncias do incĂȘndio, isso poderĂĄ ser um sinal que ela estĂĄ pronta para lidar com o fogo.
Dicas para ensinar uma criança sobre um incĂȘndio
Aqui estĂŁo algumas dicas para ensinar uma criança sobre um incĂȘndio:
Comece com o bĂĄsico: comece ensinando a criança os fundamentos da segurança contra incĂȘndio, como iniciar e extinguir um fogo em roleta de doce condiçÔes seguras.
Usar linguagem apropriada Ă idade: Use uma lĂngua que a criança possa entender e evite usar terminologia complexa para confundi-la.
Enfatize a segurança: Sempre enfatizem o importĂąncia da proteção ao lidar com um incĂȘndio. Ensinar uma criança como manuseando incĂȘndios de forma segura e responsĂĄvel, nunca deixando-os sem supervisĂŁo quando estĂŁo lidando em roleta de doce chamas;